Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

√ Klarifikasi Singkat Perihal Penulisan Rpp Yang Baik Dan Benar

Konten [Tampil]

Penjelasan Singkat wacana Penulisan RPP yang Baik dan Benar – RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) merupakan sebuah rencana yang berbentuk goresan pena yang berisi wacana semua hal yang berkaitan dengan apa yang akan guru ajarkan. Tidak hanya materi apa yang akan guru terangkan, namun RPP juga meliputi jenis metode dan media pengajaran yang digunakan hingga bagaimana acara berguru mengajar akan berlangsung. Berikut yakni klarifikasi singkat wacana penulisan RPP yang baik dan benar.


A. Pengertian RPP


RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) yakni rencana acara pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih yang dikembangkan menurut silabus. RPP digunakan untuk mengarahkan acara pembelajaran akseptor didik dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar (KD).


B. Prinsip Penyusunan RPP


Dalam menyusun RPP, terdapat beberapa prinsip yang harus diperhatikan yaitu sebagai berikut.


1. Partisipasi aktif para akseptor didik.

2. Perbedaan individual akseptor didik menyerupai tingkat intelektual, kemampuan awal, bakat, minat, potensi, kemampuan sosial, motivasi belajar, emosi, kebutuhan khusus, gaya belajar, latar belakang budaya, kecepatan belajar, norma, nilai, dan/ atau lingkungan para akseptor didik.

3. Berpusat pada akseptor didik semoga semangat belajar, motivasi, minat belajar, inisiatif, inspirasi, kreativitas, kemandirian, dan penemuan mereka semakin meningkat.

4. Pengembangan budaya membaca dan menulis akseptor didik dirancang guna berbagi kegemaran membaca para akseptor didik, pemahaman mereka terhadap bermacam-macam bacaan, dan berbagi ekspresi mereka yang dituangkan dalam aneka macam bentuk tulisan.

5. Penerapan teknologi gosip dan komunikasi secara sistematis, efektif, dan terintegrasi yang sesuai dengan situasi dan konsidi.

6. Kompetensi dasar, acara pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi, materi pembelajaran, sumber belajar, dan evaluasi harus ditekankan dalam hal keterkaitan dan keterpaduannya dalam satu keutuhan pengalaman belajar.

7. Mengakomodasi pembelajaran tematik-terpadu, keterpaduan lintas mata pelajaran, lintas aspek belajar, dan keragaman budaya.

8. Rancangan agenda dukungan umpan balik positif, penguatan, pengayaan, dan remedi yang dimuat dalam umpan balik dan tindak lanjut rencana pelaksanan pembelajaran (RPP).


C. Komponen RPP


Komponen-komponen RPP yang baik dan benar yakni sebagai berikut.


1. Identitas sekolah yaitu nama satuan pendidikan;

2. Identitas mata pelajaran atau tema/ subtema;

3. Kelas/ semester;

4. Materi pokok;

5. Alokasi waktu;

(diatur dengan mempertimbangkan jumlah jam pelajaran yang tersedia dalam silabus dan kompetensi dasar yang harus dicapai sesuai dengan keperluan untuk pencapaian kompetensi dasar dan beban belajar)

6. Tujuan pembelajaran;

(menggunakan kata kerja operasional yang sanggup diamati dan diukur dan dirumuskan menurut kompetensi dasar, yang meliputi sikap, pengetahuan, dan keterampilan)

7. Kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi;

8. Materi pembelajaran;

(ditulis dalam bentuk butir – butir sesuai dengan rumusan indikator ketercapaian kompetensi yang memuat konsep, fakta, mekanisme yang relevan, dan prinsip)

9. Metode pembelajaran;

(disesuaikan dengan karakteristik akseptor didik dan kompetensi dasar yang akan dicapai guna mewujudkan suasana berguru dan proses pembelajaran yang efektif semoga akseptor didik mencapai kompetensi dasar)

10. Media pembelajaran;

(merupakan alat bantu proses pembelajaran untuk memberikan materi pelajaran)

11. Sumber belajar;

(berupa buku, media cetak, dan elektronik, alam sekitar, atau sumber berguru lain yang relevan dengan materi yang diajarkan)

12. Langkah – langkah pembelajaran;

(dilakukan melalui tahapan pendahuluan, inti, dan penutup)

13. Penilaian hasil pembelajaran.



style="display:inline-block;width:336px;height:280px"
data-ad-client="ca-pub-9290406911233137"
data-ad-slot="2698768695">


D. Format RPP


Berdasarkan komponen RPP yang telah disebutkan di atas, format RPP sanggup ditulis sebagai beikut.


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP …)


Sekolah :

Mata Pelajaran :

Kelas/ Semester :

Materi Pokok :

Alokasi Waktu :


A. Kompetensi Inti


(Tulislah keempat Kompetensi Inti)


B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi


(Rumuskan dua atau lebih indikator pencapaian kompetensi untuk setiap KD)


C. Tujuan Pembelajaran


(Rumuskan satu atau lebih tujuan pembelajaran untuk setiap indikator pencapaian kompetensi)


D. Materi Pembelajaran


(Tulislah butir – butir materi, menyerupai tema/ sub-tema, atau jenis teks yang dicakup untuk materi pembelajaran reguler, pengayaan, dan remedial)


1. Materi Pembelajaran Reguler

2. Materi Pembelajaran Pengayaan

3. Materi Pembelajaran Remedial


E. Metode Pembelajaran


(Tulis satu atau lebih metode pembelaaran aktif yang efektif dan efisien yang akan diterapkan untuk memfasilitasi para akseptor didik mencapai indikator KD)


F. Media dan Bahan


(Media: Tulislah jenis – jenis media pembelajaran yang digunakan ketika pembelajaran berlangsung, menyerupai video/ film, rekaman audio, model, chart, gambar, realia, dsb).

(Bahan: Tulishlah spesifikasi semua materi yang diperlukan, contohnya nama, jumlah, atau ukuran bahan)


G. Sumber Belajar


(Tulislah spesifikasi semua sumber belajar, contohnya buku referensi, buku siswa, koran, majalah, narasumber, situs internet, lingkungan sekitar, dsb).


H. Langkah-Langkah Pembelajaran


1. Pertemuan Pertama

a. Kegiatan Pendahuluan

b. Kegiatan Inti

c. Kegiatan Penutup


2. Pertemuan Kedua

a. Kegiatan Pendahuluan

b. Kegiatan Inti

c. Kegiatan Penutup


3. Pertemuan Ketiga

d. Kegiatan Pendahuluan

e. Kegiatan Inti

f. Kegiatan Penutup



(Dan seterusnya sesuai dengan jumlah pertemuan yang telah ditetapkan dalam silabus).


I. Penilaian


1. Teknik Penilaian

a. Sikap Spiritual

b. Sikap Sosial

c. Pengetahuan

d. Keterampilan


2. Pembelajaran Remedial

3. Pembelajaran Pengayaan


Jakarta, ……… , ………………………………


Mengetahui,

Kepala Sekolah …


NIP. …


Demikianlah klarifikasi singkat wacana penulisan RPP yang baik dan benar. Semoga klarifikasi tersebut sanggup bermanfaat dan menambah pengetahuan teman-teman, terutama bagi para guru. Terima kasih.



Sumber https://www.kakakpintar.id